账户分析将告诉我什么?

Canvas 最近推出了一个新的页面设计堪称新Canvas 的用户界面(UI)。取决于您的Canvas视图,您的页面设计在本教程所示的图像可能有变化。然而,组件的功能和位置保持不变。

作为账户管理员,您可以看到整个账户的分析。 这样,您就能跟踪和分析学生、教师、观察员及/或设计者在账户内进行的活动。

注意:账户分析也应包括子帐户分析。

账户分析层次结构

账户分析层次结构

只要获得授权,账户中任何级别的用户均可以使用分析功能。 例如:大学 [1](顶级账户管理员)可以查看全部的账户分析及各账户中的一切数据。 子账户管理员[2][3][4]可以查看其所在账户的分析及该子账户下所有其它子账户的数据。 只要在“查看分析页面”中得到了查看权限,该管理员就能查看该子账户所有的数据。

查看分析

使用分析功能,您可以查看给定学期期间账户中正在发生的事件。

  1. 您可以使用学期之间的导航箭头对学期进行更改。
  2. 或者您可以从下拉菜单中选择某个学期。

查看账户综述

概述为您显示了该账户学期内的课程、教师、学生、作业、提交、讨论主题、文件上传,以及在学期内账户的多媒体录制数目。

  • 课程表示发表在帐户里的课程数目。这个数目不包括未公开课程、已删除的课程、或已结束的课程。
  • 教师表示多少个不同的教师30天内在Canvas有活动。如果一个用户是5门课程的教师,将统计为1名教师。
  • 学生的统计数据与教师一样,但只与学生有关。
  • 作业表示在活跃课程中的已提交作业的数目。
  • 讨论话题表示活跃课程的已发布讨论题目的数目。
  • 已经上传的文件表示帐户内的已上传的文件的数目。  这里不计算已删除的文件。
  • 多媒体记录表示活跃课程中的已上传的媒体对象的数量,如视频、音频和音乐文件。

按日期查看活动

纵坐标代表页面浏览量。 横坐标代表课程日期。 蓝色线条表示在给定日期的页面浏览量。当至少一个人参与某门课程时,蓝色线条会变成橙色。

以下用户动作将会生成分析参与:

  • 加载一个协作,以查看/编辑一个文档
  • 加入一个网络会议
  • 发表新的评论到讨论
  • 创建一个wiki页面
  • 提交一个测验(学生)
  • 开始参与测验(学生)
  • 提交一项作业(学生)
  • 更新日历活动的设置或描述(为讲师课程与学生日历活动)
  • 更新作业的设置或描述(讲师)

按分类查看活动

纵坐标代表页面浏览量。 横坐标代表按分类进行的活动。 每个类别代表一种功能。 一般类别指没有按更具体的类别计数的课程顶层页面浏览量。  此类顶层页面浏览量包括课程主页、课程花名册、课程设置页面及课程提纲页面等。其它类别指所有其它没有识别的的页面。

查看评分分布

纵坐标代表参与和已注册人数的百分比。 如果课程已结束,横坐标代表累计总分。 峰值帮助您查看在该连续体中大部分学生的分布区域。  比例尺下端的峰值可能表示需要对某门课程采取措施,也可能表示学生应付某门课程很吃力。 较高一端的峰值表示学生理解教材并正在参与课程。